深度复盘期中事 阔步展望日后程——昌乐一中举行期中备课组长工作论坛
时光的脚步静静走过期中考试这一站点,留下诸多可供思索与探究的印记。12月6日晚,身为各学科教学“领航者”的备课组长们,满怀着对教育的热忱与执着,齐聚智慧楼报告厅,昌乐一中期中备课组长工作论坛盛大开启。学校党委书记、校长陈子友到会指导,论坛由校长助理李好强主持。
论坛分三个阶段进行。
第一阶段,高一生物秦祥玉、高三地理张炳刚、初中数学张子超三位备课组长围绕“四个坚定不移”,梳理总结过往经验,先后做经验分享。
秦祥玉老师以《务实笃行,砥砺奋进》为题进行汇报。高一生物组在自学课上着重培养学生的学习习惯,引导学生对课本进行勾划,从而更好地利用教材。在新授课方面,设计形式多样的学生活动,这不仅增强了学生的动手能力,还提升了课堂的趣味性,有效激发了学生学习生物的内在动力。
张炳刚老师以《凝心聚力,笃行致远》为题展开交流。高三地理组在贯彻陈校长提出的“四个坚定不移”方面进行了细化操作。课堂上,候课指导具体、学情反馈细致、学生活动多样且有效,集体备课注重实效;在基础落实上方式多样且富有成效;学科阅读实用且高效;常规工作落实细致认真且实用性强。
张子超老师以《凝心聚力,共谱新篇》为题进行分享。初中数学组在日常教学中重视基础落实、全学科阅读、高效课堂、教学常规和作风建设以及优秀生的培养,这些既是取得好成绩的关键因素,也是他们的期末目标。
第二阶段校长助理李好强做精准指导。李校长在认可三位备课组长优秀做法和经验的同时,深刻反思现存问题。在高效课堂建设方面,他强调务必要为学生留出整理反刍的时间;务必充分发挥学习小组的作用,让学生积极融入课堂,在思维碰撞中有所收获和进步;目标设计务必明确具体、可测量可评价。要将讲堂转变为学堂,讲室转变为学室,促使学习体验真实发生,进而推动课堂效益的高效提升。
在集体备课方面,李校长指出学科组长要能够宏观调控,认真充分准备,大胆表达自己的想法;同时引导教师积极参与讨论,避免置身事外;还要及时总结反思,改进个人教学设计,提倡二次备课。他要求集体备课、半天教研、一课一研必须做到精细极致;提醒教师试卷讲评时采用讲评六步法;为优秀生和学困生设计不同任务,对优秀生和弱科生进行帮扶,在二次批阅时注重对边缘生的面批,真正实现差异化教学。最后,李校长从沟通包容、积极主动等多个方面给出建议。他的分享与指导引发了大家的强烈共鸣,毕竟教育是回归,是唤醒,是引领,亦是修行。
第三阶段,陈子友校长做高屋建瓴的引领。陈校长首先肯定了三位备课组长的优秀做法与经验,随后勉励备课组长们借鉴他人长处,弥补自身不足,用心用情、集思广益,在研究之后定能有所超越。
关于如何成为一名优秀备课组长以引领学校教育发展,陈校长指出,在思想和做人方面,要有思想、正派、有格局、爱校爱生、为人师表、能起到引领作用;在业务上要有较强的业务能力,是专业领域的行家里手,在组内有威信,具备钻研能力和课堂示范能力;还要具备胜任能力,有组织协调能力,任劳任怨,能够胜任备课组长工作。
针对学生培养方面,陈校长指出综合素养不足是当前的一大痛点。在继续抓好“吃好、睡好、学好”这“三好”工作的同时,要深入推进全学科阅读和社团活动建设,培养孩子的自立、自信、自强能力。陈校长要求所有年级的语文、英语两大学科继续接力开展课前演讲活动,让每个孩子都有更多机会最大限度地展现自我;学校应尽快成立演讲与口才社团,减少硬性机械作业的布置,各学科要为学生提供丰富的课题备选,助力学生主题演讲,锻炼学生的自我展示能力;各学科必须完善自身的学科小组建设,让孩子们积极讨论并勇于自信展示。陈校长的指导与要求为我们今后的工作指明了方向。
期中备课组长论坛,这一凝聚智慧与经验的盛会至此圆满落幕。这次论坛是对前半学期教学的深度梳理,众多教学策略、创新理念在此汇聚,这些成果将成为学校教学的有力支撑,备课组长们也将在总结经验的基础上持续优化教学,助力学校教育发展谱写新的辉煌篇章。
编辑:潘超