加强实验教学,提升阅读能力——我校召开专题会议落实全县教育质量提升推进工作会议精神
3月19日晚,我校召开专题会议落实全县教育质量提升推进工作会议精神,并着重对提升学校实验教学、阅读教学进行了研究。会议由张福涛副校长主持,黄发国校长参加会议并讲话,高中各年级包级校长,高中各年级备课组长参加会议。
黄发国校长首先向全体参会老师传达了全县教育质量提升推进工作会议精神。他指出,新时期全校上下要牢牢把握党建统领、质量立校、教育安全三条主线,全力推动学校各项工作再上台阶。要认真学习、彻底吃透、严格落实此次会议精神,扎实做好各项工作;要咬定教学质量不放松,各年级要以提升教学质量为中心,找准方法,扎实推进,在去年期末考试良好成绩的基础上再努力、再提升;进一步加强师德师风建设,引导老师自觉提升教师职业认同感、幸福感,从多方面关爱教师工作与生活,严守师德师风底线。
会议还对学校实验教学、阅读教学进行了研究。张福涛副校长介绍,当前学校理化生实验教学的次数与质量基本都达到了课标要求,阅读时间长,内容广泛,也达到了课标对阅读教学的要求。各备课组长畅所欲言,与大家分享了在实验教学、阅读教学中好的做法,并提出了当前教学中存在的问题与不足。黄校长指出,加强实验教学有助于激发学生学习的兴趣,创设生动活泼的教学情境,帮助学生理解和掌握知识和技能,是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径,学校将积极创造条件帮助老师同学们做好实验,着力解决器材陈旧、药品过期、实验员专业培训等问题,真正发挥实验教学的作用,助力教育教学质量的提升。学校在阅读教学方面有较好的效果,达到了“指导学生读书,指导学生学会读书”目的,学校后段将根据老师们的提议,订购一批老师学生喜欢的报纸、期刊,建设班级书橱等,努力营造良好的阅读氛围,激发同学们读书的兴趣,帮助同学们获得更多的知识和情感体验。
编辑:徐永恺