12月2日晚，昌乐一中第二届备课组长教学论坛，在我校第三报告隆重举行。

　　会上青年教师丁瑞杰提出了日常教学中出现的问题：青年教师如何避免教法单调?高效课堂中的教学环节怎样划分更适当?日常备课中怎样细密地熟悉教材和学情?学案批阅的问题怎样更有效?……期待老教师的热切指导。高三备课组长常乐平首先进行细致耐心的解答，然后交流了自己工作中的体会，他说，高三教学工作首先要目中有人，以尖子生和待优生作为重点关注对象，强化盯人意识，其次是吃透考纲，精选习题，脚踏实地，扎实工作，把一轮复习落到实处。钱振莹老师重点回顾了高二化学组学案编制的流程，充分发挥各位教师的长处，注重学科课堂教学组合优化。李培成老师就高一英语各课型流程，英语教学社团的组建、英语教师的团队打造和训练学生阅读思维方面进行有益探索和尝试。郝春梅老师细致地回顾了近几年培训青年教师的情况，与新到教师深度合作，融洽相处等方面进行了深入交流。

　　会上教务处李好强主任主持了会议，进行了总结发言，他要求，一是备课组长角色定位准确，既要做学校教学的有效组织者，又要做学科教学的明白人;二是工作措施扎实有效，带头执行学校的各项教学计划，各项工作要形成流程;三是打造和谐的高效团队，要求团队成员要有充满激情的工作状态、奋发向上的精神、互相竞争不拆台的大局意识等等。

　　黄校长到场并做了具体指导，他认为，备课组长是学科领导，必须要有大境界，扎实的业务能力，突出的业绩和公正无私的人品，要求大家责任明确，以身作则，大胆负责，加大投入，积极开展好各项活动，积极给学校发展提建议。肖春明主任通报了教学流程及评价量规检查情况，李成伟副校长和各年级主任参加会议。

　　大会会场

　　黄校长指导讲话

　　青年教师丁瑞杰交流日常教学困惑

　　常乐平老师交流备课组长工作经验

　　钱振莹老师交流学案编写和集体备课流程

　　郝春梅老师交流团队打造经验

　　李培成老师交流英语教学活动

　　肖春明主任通报教学流程及评价量规检查情况

　　教务处李好强主任主持会议并作总结

编辑：潘超