2012年5月26日星期六上午，一声长哨声骤然响起。正在上课的学生在老师的指挥下，迅速撤离教室紧张有序的奔向东操场。到达指定地点后，各班班长及时清点人数向老师汇报。短短一份三十八秒全体学生无一缺漏全部安全迅速到达指定应急场所。

　　这是我校根据省教育厅等有关部门下发的《关于加强全省中小学应急疏散演练工作的意见》开展的又一次应急疏散演练活动。

　　通过本次活动，增强了师生掌握基本的防震避险知识和技能，增强应急疏散能力、自我保护能力和安全意识，最大限度地减轻地震和火灾造成的损失，时刻关注安全，珍爱生命，努力构建和谐平安校园。

　　这次应急疏散演练活动组织严谨，疏散有序的安全，学生们提高了遇到突发事件的反应和逃生能力、以及学校教职员工的组织协调能力，达到了预期的目的和效果。

　　班主任老师安排应急疏散演练活动方案告知学生疏散路线

　　迅速从楼道里出

　　奔向指定结合场所

　　奔向指定集合场所

　　向东操场集结

　　高中部学生如数安全到达既定集合场所

　　初中部学生如数安全到达既定集合场所

　　高中部李好强主任做本次应急疏散演练总结讲话

附：地震应急疏散演练活动总结讲话稿 ——高中部 李好强主任

　　生命重于泰山，安全高于一切。今天是“5.12”汶川大地震的四周年，四年前的一次地震夺去了近10万人的生命，震动中国，震惊世界。为了宣传防灾减灾教育，进一步增强同学们的安全意识和自救自护逃生意识，提高面对突发事件的应变能力，熟练和有效掌握逃生技能，我们组织了这次防震减灾应急演练。目的是通过今天的演练，大家能更加熟悉逃生疏散线路和技能，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救和保护生命。灾难来临，如何逃生?在美国“9　-11”　事件中，美国人训练有素的逃生本领令人称道。美国消防专家多次来到中国传授逃生秘诀，美国专家说，很多美国人正是由于熟练掌握了逃生秘诀，才在“　9.11”　事件中幸免于难，在美国，几乎人人都接受过“逃生”培训，“　9.11”　事件中，除了部分人是靠消防人员疏散离开世贸大楼的，大多数人都是运用自身掌握的消防知识逃离危险之地的。灾难临头，训练有素的美国人没有慌不择路、互相挤压，而是选择了真正有意义的逃生手段——从安全出口和消防专用电梯安全离开。

　　刚才进行的演练，从效果上看是不错的，演练基本上达到了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责，同学们都能在老师的指挥下能够安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全安静迅速有序。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱，不知怎么办;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓。这些问题今后一定要纠正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。

　　同学们，灾难无情，生命无价。生命是世界上最宝贵的，它只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!如果把生命旅程比作“1”后面跟若干个零，无疑这个“1”就是生命健康，当“1”失去以后，这个数字便已毫无意义。所以，我们应该积极行动起来，防患于未然，每个学生只有学会自救自护逃生知识，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。让我们用知识守护生命，用珍爱守护心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧我们的校园就会和谐平安，我们的生活就会更加美好，我们的世界就会多一片阳光。

　　真诚的希望我们身边的每一个人都一生平安!谢谢!

编辑：潘超