无负今日丨万家灯火,尽在喧嚣人间——记昌乐一中高二12班线上学习之星李子伊
不知不觉,不声不响,疫情已困扰了我们三年。在万家灯火中,我们看到了防疫一线人员的冲锋陷阵,不惧死生的韧劲和魄力;也看到了外卖小哥为了便利人们的生活,依然坚守在岗位上;更看到了各行各业的人们为了维持生计积极乐观地对待生活。作为学生,对抗疫情,保家卫国,在现在来说虽说是力量微薄,但也深有感触。随着新冠疫情又一波袭来,我们又开始了居家学习的征程。
不得不说,居家学习与在校学习是各有利弊的。居家学习,缺少在校学习那种浓厚的学习氛围,也明显缺少老师和同学的鼓励与关爱,没有课堂上师生间的互动,也没有平日里同学之间的嬉戏互助,只剩下网络间的游转,同学秒变网友。有时面对冰冷的电脑或手机屏幕,不禁长叹一声:什么时候才能返校。
线上学习固然有许多不足,但这并不代表我们不能把这些不利条件化为有利条件。线上学习虽与老师同学的接触减少,但与父母兄弟姊妹的接触增多。可以更好地培养感情,给予姊妹关爱,感恩父母,享受亲情。自习时间也相应变长,我们可以更好地利用碎片时间、大把的自习时间来补弱,更好的“一雪前耻”或再创辉煌。查阅学习资料十分的便利,解难疑惑也不局限于问老师与同学。可以帮助我们更好地扩展课外知识,不局限于课本的理论。总而言之,只要自己能够合理的利用分配时间,凡事有个度,无论在何时何地都能成为一匹逆袭的黑马。
古人有云,大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也。我们虽在疫情的花繁柳密处,但只要拨得开,就是我们有智慧;我们虽在居家线上学习的风狂雨急时,但只要立得定,便能守得云开见日明。有一句老话说得好,“机会总是留给有准备的人”。我们经常会遇到因网课而成绩下滑的同学,但也能遇到在网课学习困境下成绩仍能扶摇直上的同学。凡事不能人云亦云,要根据自己的情况而定,对别人是困境,对我们可能就是机会。这时候端正学习态度,力争做到与学校一致,甚至要超过在学校时的努力程度成为我们逆袭的重要手段之一。就像是心系考古不慕荣华、吾心归处是敦煌的钟芳荣;亦或是以不息之心理、从无声中突围、成就绚烂人生的失聪女孩江梦南。不知是他们战胜了困境,还是困境成就了他们。总之,不惧外人的眼光,走好自己的路,方能“双眼自将秋水洗,一生不受古人欺”。
或许有的同学抱怨,或许有的同学欣喜,亦或是有的同学心如止水、“佛系躺平”、“看淡人生”。但在如今这河清海晏、山河清平的繁荣盛世中,更应尽自己的绵薄之力,汇涓涓细流成大海之阔。我们的笔下应该是人间的非凡与极致,更应是满满的少年英气。惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。满怀梦想,你我皆风华正茂,梦死方坠人生暮年。万家灯火,喧嚣人间是浓浓的人情味、烟火味,不应在我们这里“躺平”“佛系”。君子藏器于身,待时而动,坚信“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”。疫情之后,终会“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”。
编辑:潘超