马勇，男，大学本科学历，一级教师，连续多年担任班主任工作，2006年7月工作至今，一直在教学一线，从事高中地理教学，业绩突出，师德考核优秀。工作16年来，荣获县立德树人标兵，县政府成果奖，多次出示县公开课并获得学校优秀教师、优秀班主任等称号，在中央电化教育馆组织的第二届全国翻转课堂大会出示公开课，在青岛全国名校大会上进行说课展示，他制作的热力环流教学案例被中国知网收录。

岗位的坚守者

2022年已经是马勇老师连续第四年带高三毕业班学生，高考成绩突出，昌乐一中疫情三年封校4次，每一次都有他的身影，去年他父亲在他封校期间做手术，他坚守岗位，直到学校解封才去看望手术后的老父亲，忠孝不能两全时他选择了为学生们的高考保驾护航。

2022年8月底疫情有新的变化，晚上接到学校通知，他急忙连夜带着生活用品到办公室，熬夜统计信息，为每个孩子打印核酸检测码，彻夜未眠，天不亮就去宿舍陪伴学生静默，白天靠在宿舍，晚上睡在办公室，默默守护着孩子们。11月30号疫情需要高三又要封校学习，他妻子张敬兰老师今年也在高三教学，担任备课组长，教学任务比较重，两个孩子只有他们两个照顾，小的还在上幼儿园，接到学校通知，他们没有任何犹豫马上到位，克服一切困难带着孩子进校陪伴学生们高考备考。

孩子们的指路人

针对学生管理，马老师特别重视学生的思想教育工作，与每一个孩子走心共情，与每一个家长沟通形成教育合力，让孩子们感受到学校的关怀、家庭的温暖，他把所有学生都当作自己的孩子来对待，经常和孩子交流，通过全方位呵护让同学们知道高三这一年应该怎么去实现自己的梦想，时刻关注大家的学习和思想变动，当同学们有需求、状态不佳时，他及时跟进，从学生需求入手，从孩子思想变化去分析解决问题。他常对同学们说：“己所不欲，勿施于人。”教育大家如何为人处世，学会感恩父母，感恩身边的每一个人，有了精神的引领、科学的方法和不懈的坚持，他班里的同学一直保持良好的势头，一路高歌。

以爱为壁垒，守护身边的学生；以责任为武器，坚定抗疫的决心。马勇老师作为学生的人生导师和知心朋友，与学生同吃、同住、同学习，彼此之间已经心意交融。以爱之名，用心育人，责任担当，用心用情肩负起特殊时期的特殊职责，用自己的师德师爱助力学生健康成长。

幸福班主任

身为班主任每天把时间都给了班里的孩子们，比孩子们起得早，睡得晚，靠早读，查宿舍，上课，陪餐，陪睡，一直陪伴从未缺席，处理各种班级问题，每天看着孩子们进步的笑容，他就会感到心满意足。

疫情防控工作是学生日常管理工作的第一要务，班主任队伍始终坚持生命至上、学生至上，结合学校疫情防控工作部署要求，落实细化各项防疫防控政策，通过组织开展主题班会等方式，用生动鲜活的抗疫实践，讲好疫情防控思政课，充分用学校在疫情防控工作中的鲜活案例和典型事迹，丰富课堂教学内容，引领学生将个人“小我”融入学校抗疫“大我”之中，全力做好校园封校管理期间学生的思想引领工作，积极上好这场抗疫“大思政课”，让正能量萦绕学生周围，坚定全体学生的战“疫”信心。

在他心里，得天下英才而教育之，就是一个老师最大的幸福。每个孩子都是家庭的希望，高中这三年虽经历多次疫情，但学生高考不能耽误，每个高三学子认真学习不断进步，2023年能迈入理想的大学，这就是他最大的心愿和幸福，每每想到这里，他的心里就会充满了幸福感、成就感；他就感觉自己的人生收获满满；他就觉得充满了力量。

编辑：潘超