从教10年来，我也只是众多信息技术学科教师中的一位平凡的老师，一路走来，我们在昌乐一中留下了自己的青春，收获了成长。恪尽职守，甘于奉献，履行教师职责，热爱学生，这就是我们老师心中坚定的信念，而我也只是把平凡的工作尽力做得更好而已，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我最喜欢的一句格言，在实际工作中也时刻在实践着这句格言。

　　一、在我刚刚入职的几年里，我把提高自己的业务水平、教学素养放在首位。

　　1.为人师表，真情付出，以爱治班

　　爱是一个永恒的话题。 “有了爱，就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴，但语言能力很强的学生，我没“怒吼”，也不曾采取粗暴强硬手段，而是尽量让他们在课堂发言，并针对他们的优点进行鼓励、表扬，让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理，动之以情，让学生明辨是非。

　　2.注重方法，讲究技巧

　　教育是一门艺术，我深有体会，对待工作不仅要有一腔热情，更要讲究教育的方式、方法，讲究技巧，坚持“以人为本，德育为先”的理念。为了把德育教育寄于课堂之中，每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于课堂教学之中。寓教于乐，大胆创新，采用翻转课堂教学法，有效地调动学生的创新意识，并在课内外通过为奥赛、兴趣小组方式激发学生的动力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。

　　二、自身能力提高的同时，我又思考一个问题：学生的发展才是我们教学的最终目标，也只有发展学生，才能提升教师的价值。所以，以信息学奥赛为契机，我又从头开始钻研自己的专业，潜心学习，总结经验，才有了奥赛之路上的一次次收获。

　　1.勇于探索，绩效显著

　　昌乐一中正在开展轰轰烈烈的翻转课堂，作为一名一线老师，从上课环节到微课录制都认真对待，积极实践翻转课堂教学模式，微课作品曾获全国微课大赛一等奖。

　　从2015年以来担任学校信息学奥林匹克竞赛辅导工作，开展了丰富多彩的兴趣社团，对学生讲解电子海报的设计，Photoshop图像处理，PPT幻灯片制作，Flash动画制作，计算机编程等。经过团队的努力，于2016年辅导学生获得全国信息学奥林匹克竞赛普及组全国一等奖一名，全国二等奖一名;2017年又有两位学生获得全国一等奖;并为学校赢得了“金牌学校”的光荣称号。

　　学校的信息技术服务工作，也是我的一项职责。不管是学生的多媒体设备、老师的平板电脑、还是网络问题等都随叫随到，学生网上阅卷保质保量完成，以保证教学环节的正常有序，学校里的会议音响铃声等也定期进行维护，力争做一名全心全意为学校服务的技术人员。

　　三、不断学习，追求卓越

　　在教育教学中，唯有追求卓越，与时俱进，才是发展的硬道理。近观眼前满目春，放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。我相信：只要扑下身子，一心为了学生，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。

编辑：徐永恺