当功能强大的手机几乎占据人们生活的全部，当网络慢慢侵蚀掉人们大部分的时间，当娱乐精神成为了这个社会的主流，而快餐式的文化消费成为了人们打发无聊的主要手段……谁还会静下心，伴着一杯清茶，去读那散发着淡淡墨香的书籍？

阅读在这个时代，似乎遭遇到了前所未有的尴尬和难题。

然而，阅读是人们提高文化素质、提升精神修养的重要手段，是实现民族复兴、国家昌盛的重要基石。在李克强总理所作的政府工作报告中，将“倡导全民阅读”列入2014年文化事业建设的内容，历史上第一次将阅读提升到了国家战略发展的重要高度，可见党和国家对阅读的重视。

阅读之重，重于山，它要不得蜻蜓点水般的肤浅，要不得墙上芦苇般头重脚轻的浅薄，要不得山间竹笋般腹中空空的虚伪。阅读之重要求我们踏踏实实、认认真真地将阅读进行到底，全民阅读，终身阅读。通过阅读增长我们的见识，开阔我们的眼界；通过阅读滋养我们的精神，培养我们的才干；更重要的是通过阅读修养我们的身心，提高我们的品德。

是的，阅读的根本在修身养德。无论是谁，如果道德败坏了，那么不管能力多强，学问多深，都难有什么大的成就，相反还可能成为人民的祸害。我们看那些被查处的领导干部，他们都经过了重重历练，能力很强，而且学问也很扎实，只可惜没修养好品德，结果成了祸国殃民的败类，给自己和家庭也带来了毁灭性的打击。这足以说明修身养德的重要。

由于当前考试制度存在的弊端，现在的学生已经很难再有时间和精力捧着一本书静静地品读了，经典名著离他们越来越远，“文学素养”这个词似乎成了遥不可及的天上星辰。急功近利的社会造就了急功近利的教育，急功近利的教育产生了急功近利的教学，急功近利的教学让学生成长过程也变得急功近利，于是，为了拿到试卷上“名句默写” 的5分，他们背诵了大量的古典诗词名句，出口“关关雎鸠”，闭口“氓之蚩蚩”，俨然饱读诗书、满腹经纶的士子；为了让自己写出的议论文素材充实，能得高分，他们恶补古今中外的名人轶事、刚刚发生的时政新闻，宛如 “上知天文地理，下知鸡毛蒜皮”的诸葛临世。几年前，山东省高考有一门科目叫“基本能力”，考试内容涵盖音乐素养、美术鉴赏、网络应用、木工钳工……学了这门课目仿佛学生的综合素质陡然之间得到了“全面提高”。

读书，本是一件好事。可看到现在的学生这样“读书”，作为一个语文老师，我不免心酸。更心酸的是，除了在备战高考的学生，还有没有人在读书？

我小时候，就跟疯了一样，不放过任何带字的东西，地上捡到片废纸都拿起来看看上面写的什么，记得有个小学同学住在乡政府大院，有一次他领着我去一个废弃的会议室玩，我发现了一摞一整年的《人民日报》和一本发黄的《毛泽东选集》，顿时如获至宝，百般央求他帮我偷运回家，虽然有很多不认识的字，很多不明觉厉的句子，我仍然如痴如醉地“读”了大半年。

古人说“书中自有颜如玉”“腹有诗书气自华”，这是因为他们读书都有自己的目的。而我更欣赏这样一句话：

读书和旅行一样，都是在别人的世界里，寻找自己。

编辑：徐永恺