由天津市社会科学联合会、天津市教育科学研究院主办，天津市南开区教育中心、南开区四十三中学和二十五中学联合承办的天津市社会科学第十一届学术年会“创新驱动基础教育”主题论坛活动于2015年11月19日在南开区成功举行。

　　本次学术论坛活动旨在搭建沟通交流平台，触发改革意识，探究利用信息技术支持课堂教学改革的有效方式。论坛分为同课异构、说课及大会经验交流三个部分。

　　同课异构及说课活动分别在南开区二十五中学和四十三中学举行，来自山东省昌乐县第一中学的语文、数学教师与南开二十五中学、四十三中学的语文、数学教师分别同台竞技，向我们展示了两地三校信息技术支持下的课堂教学改革的最新成果并进行了现场说课，使与会者深受启发。

　　南开二十五中学语文教师张志文在上课

　　山东省昌乐一中学语文教师王秀玲在上课

　　山东昌乐一中数学教师王凤杰在上课

　　南开四十三中学李家利老师在上课

　　天津市社会科学联合会、天津市教育科学研究院、天津市南开区教育局等领导、专家发表重要讲话并做论坛精彩点评。天津市南开区教育局党委书记马淑苓、副局长来颖，南开区教育中心主任王毅到会祝贺并全程参加了论坛活动。

　　天津市社会科学联合会专职副主席、研究员张博颖致贺词

　　天津市教科院纪委书记、博士郭滇华讲话

　　天津市南开区教育局副局长来颖致词

　　南开区教育局党委书记马淑苓(右一)、南开区教育中心主任王毅(右三)、教科院王毓珣处长(右二)在会场探讨“互联网十教育教学”

　　南开区教育局来颖副局长(前排右三)、教育中心主任王毅(右三)、二十五中学李忠益校长(右一)在同课异构现场

　　南开区四十三中学邬学青校长做《信息技术助推教与学的变革》的报告

　　昌乐一中科研处肖春明主任做《昌乐一中翻转课堂的探究与实践》的报告

　　天津市教科院王毓珣处长在做论坛点评

　　南开区四十三中学邬学青校长和昌乐一中科研处肖春明主任均结合各自学校的实际和大家分享了信息技术支持下的课堂教学改革的经验和成果，使大家目睹和感受到了互联网时代的来临对教育改革的重大影响。王毓珣处长的点评既有宏观理论阐释又有微观操作意见。对于优化教学设计，改善教学环境，提高教学艺术和教育水平具有重要的指导意义。社会联合会张博颖副主席和教科院郭滇华书记的讲话，代表和反映了社会各界对于南开教育的高度支持和对学术工作的高度关注，必将加快南开区在创新驱动基础教育的征程上阔步向前。南开区来颖副局长结合南开区教育发展的现状，指出了南开区教育工作的重点和课堂教学改革的努力方向，使大家有理由相信，锐意进取、与时俱进的南开教育必将日新月异、稳步向前。 本次论坛进一步加深了广大教师对教育信息化的理解，充分认识到教育信息化的核心内容是教学过程的信息化，教学过程的信息化就是要在教学过程的关键环节合理的运用现代信息技术，实现教学手段的信息化，教学方式的现代化，这必将能够激发起每位南开教育人在教育领域综合改革中不断探索的决心和勇气。

编辑：潘超