12月25日，山东省教科所的刘吉林副所长、张斌博士，不顾严寒从济南专程赶来我校对“翻转课堂”教改实验进行调研。

　　到校以后，不顾路途劳顿，马上深入课堂进行听课活动，分别听了地理学科的“自学质疑课”和“训练展示课”，以及一节初中数学学科的“训练展示课”。两位专家专心听课，认真记录，观察和考量教学每一个环节的有效性，仔细推敲每一个环节的科学性。听课期间，还对学生进行了个别询问，了解学生在课堂上的学习状况和学习效果，学生的回答令两位专家频频点头。两位专家严谨的治学态度、科学的研究方法，让人油然而生钦佩之情。26号上午首先参加了初中数学学科的评课，然后他们又一次踏入课堂，听了高中数学的两种课型，用两位专家的话来说，这次听课“对翻转课堂又一次产生了新的感悟”。听课结束后，学校组织了高中参与实验的教师进行评课，两位专家应邀参加了活动，并且开诚布公的对课堂作了点评，同时，推心置腹的谈了自己对我校“翻转课堂”实验的认识，认为“翻转课堂”大大提高了预习课的效率，尊重了学生的主体地位，注重了人本主义的贯彻，处于当代教育教学改革的前沿，具有广阔的发展空间。最后，两位专家也为我校提出了中肯建议和今后努力的方向。

　　两位专家的莅临指导，使我校“翻转课堂”教改实验的方向更加明确，前进的动力更加强劲，迈出的步伐更加坚定。

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编辑：潘超